桥教学设计优质课

发布时间：2024-03-28 21:47
下面围绕“桥教学设计优质课”主题解决网友的困惑

【人教部编版】六年级语文上册《桥 》教学设计 优质

人教部编版六年级语文上册《桥》教学设计【教材分析】《桥》是部编小学语文教材六年级上册第四单元的一篇课文。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光...

优质课教学设计

1、学习本课生字新词。 2、抓住重点词句读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献,懂得今天的幸福生活来...

[市优质课一等奖:《乡下人家》教学设计] 课堂教学设

市优质课一等奖:《乡下人家》 教学设计 《乡下人家》教学设计【一】 ××市第一实验小学 王×× 教学目标 1、正确认读本课生词,掌握多音字“冠”“率”。 2、有...

《琵琶行》优质课教学设计

二、教学目标分析 1、知识目标:欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧; 2、能力情感目标:通过诵读,感知诗人发出的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨...

《晏子使楚》优质课的教学设计

《晏子使楚》优质课教学设计 篇1 教材分析: 《晏子使楚》是学生接触文言文以来,第一篇较长的文本, 掌握重要的文言实词、虚词就是本篇课文的教学重点。而文中故事...

新部编版五年级上21《古诗词三首》语文优质课教学设

第七单元本单元以“景物”为主题，包含《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》4篇课文，以及“习作：___即景”和“语文园地”。本单元最重要的语文要素是...

小学语文优质课活动方案

小学语文优质课活动方案1 一、活动目的: 为了进一步推动我镇语文课堂教学改革,加强教学实践研究,优化教学过程,夯实教学基本功;更好地促进教师的专业成长,语文教研...

谈优质课之“优”

课堂教学既然是师生互动的活动,那么,一节课优质课,至少应该确保教师的“五精”和学生的“五动”。 (一)教师求“五精” 优质教学要精于施教,精于施教的前提,是重在...

如何上好优质课

就一节课而言,我认为课前准备工作包括从开始准备到正式上讲台期间的所有工作,它包括钻研教材、备课资料、教案设计和多媒体课件等多个方面的准备。 1、理解教材,钻...

小学优质课评比方案3篇

小学优质课评比方案1 一、指导思想 为进一步加强教师的教学基本功,提升我校中青年教师的专业水平,提高课堂教学质量,并推选出我校中青年教学能手参加学区优质课评...

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